Líder recebe prêmio da rifa

Nossa amiga Barbara, recebeu o premio da rifa em prol da pastoral da criança.
Obrigado pela participação de todos!

Que alegria hoje recebi o premio que ganhei da ‪#‎Pastoral‬ ‪#‎da‬ ‪#‎Criança‬do ‪#‎Vicariato‬ de ‪#‎PortoAlegre‬ 

obrigado Alana esposa de Alexandre Panerai nossa capacitadora

Irmã Veroni Medeiros fala sobre resgate histórico de Zilda Arns para processo de beatificação

por  Valquíria Vieira

O pedido de abertura do processo de beatificação da doutora Zilda Arns será entregue ao arcebispo de Curitiba (PR), Dom Moacir J. Witti, no dia 10 de janeiro de 2015. O processo, que só pode ser aberto após cinco anos após o falecimento da possível beata, está em fase de resgate histórico da líder e fundadora da Pastoral da Criança.

O A12.com conversou com Irmã Vernoni Medeiros, religiosa da Congregação das Irmãs Escolares de Nossa Senhora, que atua na área de Desenvolvimento Infantil da Pastoral da Criança, e acompanha o resgate histórico da Dra. Zilda. 

A12 - O pedido de abertura do processo de beatificação acontecerá no dia 10 de janeiro de 2015, até lá o que deve acontecer?

Irmã Veroni - O processo de beatificação só pode ser aberto, oficialmente, após cinco anos completos do falecimento da pessoa em questão (no caso da Dra. Zilda, a partir de 12 de janeiro de 2015). No dia 10 de janeiro, durante a Celebração “Dra. Zilda – Vida plena para todas as crianças”, acontecerá a entrega oficial da moção que solicita a abertura do processo de beatificação da Dra. Zilda Arns Neumann. Esse documento demonstra o reconhecimento dos fiéis à fama de santidade e ao legado evangelizador da fundadora da Pastoral da Criança e da Pastoral da Pessoa Idosa. Será entregue ao senhor Arcebispo Metropolitano da Arquidiocese de Curitiba (PR), Dom Moacir J. Witti. 

Até janeiro, além da divulgação e coleta de assinaturas para a moção de apoio, está sendo feito um trabalho de pesquisa e resgate da memória a respeito do legado evangelizador da Dra. Zilda. Isso envolve o recolhimento do acervo histórico da vida e da missão da Dra. Zilda e a organização de blocos documentais referentes à sua história pessoal, profissional e evangelizadora.

Juntamente aos preparativos do evento de janeiro, a Pastoral da Criança também está estruturando o Museu da Vida, que conterá o Memorial da Dra. Zilda e outras ações da Pastoral da Criança.

 A12 - Quem faz o pedido de abertura do processo de beatificação?

Irmã Veroni - Após os cinco anos de falecimento do(a) servo(a) de Deus, a Igreja pode solicitar a abertura do processo de beatificação, pedido destinado à Congregação Para a Causa dos Santos, em Roma. Quem faz esse encaminhamento é o arcebispo local, mediante as instruções e orientações do documento chamado Sanctorum Mater.

No caso da Dra. Zilda, o senhor Arcebispo Metropolitano da Arquidiocese de Curitiba, Dom Moacir J. Witti, fará esse pedido oficial, fundamentado também nas assinaturas dos fiéis que reconheceram a fama de santidade e o legado evangelizador.

A12 - Caso alguém tenha algum testemunho que possa contribuir com o processo quem ela deve procurar, como deve proceder?

Irmã Veroni - Todos os testemunhos, mensagens e artigos de revistas, jornais ou outros materiais devem ser encaminhados aos meus cuidados, por e-mail (veroni@pastoraldacrianca.org.br) ou diretamente à sede da Pastoral da Criança, em Curitiba (PR) – R. Jacarezinho, 1691 – Mercês – CEP: 80810-900.

A12- Quais as virtudes necessárias a um processo de beatificação?

 

"Todo o legado de vida, daquilo que Drª Zilda realizou à frente da Pastoral da Criança e da Pastoral da Pessoa Idosa, são sinais de virtudes heroicas".

Irmã Veroni - Durante o processo de beatificação, é realizado um levantamento das virtudes heroicas da pessoa. Entre elas, estão as chamadas virtudes teologais – fé, esperança e caridade – e as virtudes cardeais – fortaleza, justiça, temperança e prudência. Qualidades como humildade, honestidade e bondade também são essenciais para a caracterização do(a) futuro(a) beato(a).

Dra. Zilda foi uma líder católica na Pastoral da Criança e também uma mulher que se destacou como mãe dedicada e exemplo de vida para filhos e netos. Vamos percebendo essas qualidades através dos relatos e testemunhos de fé que as pessoas que tiveram contato com a Dra. Zilda, em vida, vem manifestando. Todo o legado de vida, daquilo que ela realizou à frente da Pastoral da Criança e da Pastoral da Pessoa Idosa, são sinais de virtudes heroicas.

Fonte: Portal A12

6 Dicas para Brincar na Celebração da Vida

A Celebração da Vida é o encontro das diferentes famílias acompanhadas pela Pastoral da Criança que se reúnem para celebrar as conquistas de suas crianças  e discutir as dificuldades encontradas.Mostra a solidariedade e a participação de uma comunidade na busca de seus direitos de cidadania. Por isso é um dia abençoado por Deus."

É também um momento no qual as crianças podem participar juntas de várias brincadeiras nas quais vai interagir e conviver com outras crianças.

Crianças devem brincar muito e é importante que elas tenham a oportunidade de brincar livremente, é a criança que escolhe quando, como e com o quê brincar

Para que esse momento da Celebração da Vida nas comunidades se torne agradável é necessário organizar os espaços nos quais acontecerão essas brincadeiras. Os brinquedistas e brincadores devem estar nas comunidades para favorecer mais brincadeiras para as crianças.

Seis dicas de brincadeiras

As brincadeiras podem ser propostas pelos adultos, mas as crianças brincam se quiserem e podem inventar suas próprias brincadeiras com os materiais.

Tapete mágico

Material: folhas de jornal.

Para brincar: colocar várias folhas de jornal abertas no chão, que são os tapetes mágicos. As crianças, seguindo uma que foi escolhida para guia, saltitam ou correm, passando por cima dos tapetes mágicos, procurando não pisar neles. Ao sinal do brinquedista todas param. As crianças que estiverem pisando nos tapetes mágicos vão ficar de fora torcendo pelas outras.

A torre

Material: latas de tamanhos diferentes, sementes ou pedrinhas pequenas.

Como fazer: arranjar três ou quatro latas de tamanhos diferentes que possam ser empilhadas.
Se quiser, colocar dentro delas algumas sementes ou pedrinhas e fechar bem com cola e fita gomada.

Para brincar: apresentar as latas, coloridas, arrumadas formando uma torre. As crianças menores adoram brincar de derrubar e montar a torre.

Tijolinhos Coloridos

Material: caixas de leite, folhas de jornal, fita adesiva larga, papel dobradura de diferentes cores, papel contact. Uma caixa de papelão grande colorida, para o armazenamento dos blocos.

Como fazer: Conjunto de caixas de leite preenchidas com pedaços de jornal amassados e fechadas com fita adesivas, de modo que fiquem firmes e resistentes.
 As caixas de leites são encapadas, em cores diferentes e plastificadas.

Como brincar: as crianças podem retirar os tijolinhos da caixa grande e formar diferentes conjuntos e realizar diversas construções.

Bola na caixa

Material: uma bola, uma caixa de papelão, uma lata ou pneu.

Como brincar: as crianças ficam em fila e têm que acertar a bola dentro da caixa, lata ou pneu.
 Cada criança que joga vai para o final da fila para jogar de novo.
Essa brincadeira oportuniza que todos brinquem independente da idade.

Tiro ao alvo

Material: bola de meia e uma garrafa plástica colorida com um pouco de areia para dar estabilidade ou uma lata.

Como brincar: colocar a garrafa ou a lata num lugar acima do chão ou pendurada. As crianças vão tentar acertar a garrafa com a bola.
Pode ser jogada também dividindo as crianças em equipes para ver qual equipe acerta mais.

Brincar de casinha

Material: bonecas diversas, panelinhas, fogão, pratinhos, colheres, (brinquedos que podem ser confeccionados em casa.)

Criança brinca de casinha em qualquer lugar. É bom brincar com outras crianças.
 Os pais podem aproveitar para brincar junto com a criança, no encantado mundo do faz-de-conta, desde que ela os convide.
 É na brincadeira de casinha que ela experiência os papéis na sociedade, usa sua criatividade e imaginação.

Leia também

Brincar é fundamental para a saúde da criança

A importância do brincar

Sugestões de brincadeiras

Jornal 206 - Receita - Bolo de Sementes e Banana

Ingredientes:

• ½ xícara de sementes torradas e moídas (gergelim, abóbora, melancia, girassol, amendoim, caju)

• 2 e 1/2 xícaras de fubá

• 2 colheres (sopa) de margarina

• 1 colher (sopa) de fermento

• 2 ovos

• 6 bananas amassadas

• Açúcar a gosto

Modo de fazer:

Bater os ovos com o açúcar e a margarina. Acrescentar os demais ingredientes. Assar em forma untada e polvilhada. Pode enfeitar o bolo com bananas cortadas.

Encontro das líderes do vicariato de PORTO ALEGRE

Dia 18 de maio participamos deste encontro de lideres, com a presença da coordenadora regional e da coordenadora arquidiocesana, que motivaram todos nós a buscar mais voluntários para a PASTORAL DA CRIANÇA.
Estava muito animado o encontro e todos participaram de brincadeiras para integrar o grupo.

Passo-a-passo para fazer uma horta em casa

Passo-a-passo HORTAS CASEIRAS

NA TERRA OU NO VASO?

As hortaliças podem ser divididas em dois grupos: as que podem ser plantadas no local definitivo e as que exigem transplante. Hortaliças que precisam ser transplantadas deverão ser semeadas primeiro em uma sementeira para depois serem transplantadas para o canteiro definitivo.
O cultivo também pode ser realizado em locais alternativos. Uma caixa de leite, por exemplo, pode servir como recipiente para o cultivo de uma planta, como couve ou brócolis ou várias cenouras. Podem também ser usadas embalagens como latas, potes e vasos.
Se existir pouco espaço no quintal, coloque o vaso em qualquer lugar onde receba luz. É sempre importante lembrar que as plantinhas só precisam de um pouco de solo adubado, água e luz do sol para crescer e produzir.
Limpe o local, livrando-o de pedras, cascalho, entulhos e de qualquer tipo de lixo. Caso exista a entrada de animais, deve-se cercar a área ou fazer um canteiro suspenso.

Sementeira

Passo-a-passo para fazer uma sementeira

1. Escolha um recipiente de até 10cm de altura, que pode ser uma caixa de madeira, garrafa PET, caixa de leite, caixa de ovos, pneus, copos de iogurte e recipientes não mais utilizados (potes, bacias, panelas velhas, entre outros) .
2. Ao usar uma caixa, preencha as frestas com pedras (isso impede que a terra escape e facilita a saída de água).
3. Peneire o solo que será utilizado na sementeira. Caso não tenha peneira, desmanche os torrões de terra com as mãos.
4. Misture a terra com o adubo natural.
5. Preencha a sementeira com essa mistura. Em seguida, amasse a terra com uma tábua ou algo semelhante, mas sem aplicar muita força.
6. Faça pequenas fendas, utilizando um graveto.
7. Se as sementes forem pequenas, espalhe-as com a mão. As sementes que se parecem com um pó fino, devem ser colocadas em um papel para depois deixar que caiam distribuídas nas linhas.
8. Se as sementes forem um pouco maiores (grãos), faça furos em linha reta com um lápis. Os furos devem ter uma distância de 4 a 5cm um do outro.
9. Após distribuir as sementes nos furos, cubra com uma fina camada da mistura inicial (solo+adubo natural) e molhe o solo com um pouco de água.
10.As sementes precisam de calor, mas não podem ficar expostas ao sol. Para isso, coloque a sementeira na sombra.
11.Uma opção é reproduzir o efeito de uma estufa utilizando dois pedaços de arame, os quais devem ser presos na própria terra, cruzando-os de um lado para o outro. Depois cubra a armação com um plástico e coloque-a em local protegido do sol direto.
12.Regue a sementeira pela manhã e à tarde. Não esqueça de fazer um furo no fundo dos potes para que o excesso de água possa sair.

Transplante

Transplante é a passagem das mudas da sementeira para o canteiro definitivo. Veja abaixo algumas dicas para fazer esse processo.
1. Faça o transplante quando a mudinha estiver com 5 ou 6 folhinhas, o que acontece em cerca de 30 dias. Molhe bem as mudas na sementeira. Escolha as plantas mais viçosas e com uma colher, retire-as com um pouco de terra junto à raiz.
2. Abra as covas no canteiro definitivo, observando o espaçamento para cada planta (Vide Anexo VII).
3. Coloque as mudinhas nas covas, juntando terra e apertando um pouco em volta.
4. Cubra o canteiro com restos de vegetais (capim, grama, palha de arroz) para conservar a umidade, proteger a terra do sol direto e evitar o crescimento de mato. Isto é chamado de cobertura morta.
5. Regue com abundancia as mudas recem transplantadas. Isto ajuda a aproximar a terra das raizes e, com isto, a muda sofre menos com o transplante. É importante que o transplante seja feito num dia nublado ou num final de tarde, para que as mudas não fiquem prejudicadas pelo calor.

Semeadura diretamente no canteiro definitivo

1. Abrem-se covas em fileiras com 10cm de profundidade e espaçamento, variando conforme a espécie de planta.
2. Semeiam-se de duas a três sementes por cova.
3. Cobrem-se as sementes com uma fina camada de terra e rega-se levemente.

Cuidados com a horta

Irrigação

Não adianta fazer bem uma horta se não fornecermos água suficiente para que as hortaliças possam se desenvolver. Quando o tempo estiver seco, devemos lembrar de irrigar a horta todos os dias. Devemos regar também sempre que as folhas estiverem murchas ou caídas e logo após o plantio. É importante manter a terra sempre úmida e nunca irrigar com sol forte, mas sim no final da tarde ou no início da manhã
Devemos tomar maior cuidado com as plantas da sementeira e as que estão em locais que não recebem água da chuva as quais devem ser irrigadas periodicamente (todo dia).

Raleamento

É a retirada de algumas plantas para que as outras possam crescer melhor. É feita nas hortaliças de semeadura direta nos canteiros.

Estaqueamento e amarração

Algumas hortaliças como tomate, vagem e pimentão precisam de um suporte para que os frutos não fiquem em contato com o chão e acabem se estragando. Isso é feito colocando-se uma estaca ou taquara perto da planta e amarrando de acordo com o seu crescimento.

Amontoa

Consiste em cobrir o bulbo da planta (beterraba, batata, cenoura etc) com terra para que fique completamente enterrado. A parte do bulbo exposta ao sol fica esverdeada e com gosto diferente.

Pragas e Doenças

Por mais que nossas plantas estejam bem nutridas, irrigadas e o canteiro limpo, pode aparecer alguns insetos ou doenças. Por isso alguns cuidados são importantes:
1. Nunca plantar hortaliças da mesma qualidade no mesmo canteiro (principalmente tomate, pimentão e beterraba).
2. Retirar as plantas que estiverem doentes, pois podem transmitir a doença para plantas saudáveis.
3. Cuidar para que formigas, pulgões, vaquinhas, lesmas e insetos em geral não se reproduzam em grande quantidade.

COMO FAZER ADUBO ORGÂNICO?

Podemos ter um adubo natural feito com sobras de casa, como cascas de frutas, restos de verduras ou de algum alimento que não pode ser consumido.

Passo-a-passo:

Materiais: restos da cozinha (casca de ovos, cascas de frutas, borra de café, erva de chimarrão), folhas em geral (grama, restos de culturas, folhas de hortaliças, mato capinado, cinzas) e outros. Enfim, tudo o que for de origem vegetal é sempre adequado. Quanto mais picados estiverem os materiais, melhor. * O esterco animal (galinha, vaca, porco, cavalo, coelho, codorna ou ovelha) pode enriquecer esse adubo.

Modo de preparo
1. Fazer um pequeno buraco no chão (por exemplo 50cm de profundidade e 50cm de largura em cada lado), de preferência dentro da horta, em local com sombra;
2. Colocar os restos orgânicos do dia-a-dia, cobrindo cada camada com fina porção de terra ou de palha para evitar o sol direto, ratos, moscas, aranhas, etc. Se tiver esterco é bom misturar um pouco (acelera a fermentação e enriquece o adubo);
3. Jogar água para manter essa mistura umedecida. Não pode ficar encharcada nem seca;
4. Verificar se a mistura está curtida. Para isto, colocar uma vara de metal (cano, ferro de construção) até o fundo do buraco e deixar por 10 minutos. Retirar o metal e observar: se o metal estiver frio, o adubo natural pode ser usado; se o metal estiver quente, é sinal que o adubo não está pronto. Neste caso, deve-se mexer a mistura para arejar e colocar mais água. Aguardar alguns dias e testar a temperatura novamente. Esse processo pode levar de 90 a 120 dias.
5. Mexer, toda semana, para arejar, acelera o processo.

Hortaliças cultivadas em local definitivo

Hortaliças	Semeadura	Dias para germinar	Espaçamento entre fileiras	Espaçamento entre plantas	Dias para colher
Abóbora	cova	5-7	3m	3m	150
Abobrinha	cova	5-7	1,5m	1,5m	80
Almeirão folha larga	canteiro	7	20cm	5cm	80
Agrião	canteiro	5-7	20cm	5cm	60
Beterraba	canteiro	8-10	20cm	15cm	90
Cebolinha	canteiro	15	20cm	5cm	80
Cenoura	canteiro	8-10	20cm	5cm	90
Ervilha	cova	8-10	1m	40cm	80
Feijão-vagem	cova	8-10	1m	40cm	70
Nabo	canteiro	5-7	20cm	10cm	80
Pepino	cova	5-7	1m	1m	70
Quiabo	cova	12	1m	50cm	100
Rabanete	canteiro	3	20cm	5cm	30
Rúcula	canteiro	5-7	20cm	5cm	70
Salsa	canteiro	18-22	30cm	5cm	70

Hortaliças cultivadas em sementeira/transplante

Hortaliças	Dias para germinar	Local do transplante	Espaçamento entre fileiras	Espaçamento entre plantas	Dias para colher
Alface	6	canteiro	30cm	20cm	70
Almeirão	8	canteiro	30cm	20cm	80
Acelga	6	canteiro	30cm	30cm	80
Beringela	10	cova	1m	50cm	100
Couve folha	8	cova	1m	50cm	80
Brócolis	8	cova	1m	50cm	90
Couve-flor	8	cova	1m	50cm	120
Cebola	15	canteiro	40cm	10cm	150
Chicória escarola	8	canteiro	30cm	20cm	80
Couve rábano	8	canteiro	30cm	20cm	70
Jiló	12	cova	1m	1m	110
Mostarda	6	canteiro	30cm	30cm	70
Pimentão	8	cova	1m	50cm	120
Repolho	8	cova	1m	50cm	120
Tomate	8	cova	1m	50cm	120

OBS.: A época do plantio varia conforme a região.

Remédio caseiro para controle de pragas na horta

Solução de água e sabão
• Diluir 50g de sabão em pedra em 1 litro de água quente.
• Após esfriar, diluir a solução em 5 litros de água e pulverizar as plantas.
• Combate: pulgões, cochonilhas e lagartas
Macerado de alho
• Esmagar 4 dentes de alho em 1 litro de água e deixar de molho por 12 dias.
• Diluir 1 litro da solução em 10 litros de água e pulverizar as plantas.
• Combate: pulgões

A Pastoral da Criança Partilha que salva Vidas.

Imagem: Pastoral da Criança

Medidas simples, disponíveis há décadas, poderiam prevenir 5,5 milhões de mortes de crianças anualmente se fossem do conhecimento das famílias.

As ações da Pastoral da Criança são possíveis graças ao trabalho voluntário. Mais de 219 mil pessoas acompanham mais de 1,4 milhão de crianças e 76 mil gestantes em mais de 38 mil comunidades de 3.965 municípios brasileiros.

O trabalho da Pastoral da Criança tem como base a solidariedade e a multiplicação do saber. O resultado é a promoção humana e o fortalecimento do tecido social das comunidades.

Os voluntários da Pastoral da Criança desenvolvem ações de saúde, nutrição, educação, cidadania e espiritualidade de forma ecumênica nas comunidades pobres.

As atividades do voluntários visam promover o desenvolvimento integral das crianças, desde a concepção aos seis anos de idade, e a melhoria da qualidade de vida das famílias que ajudam a reduzir a desnutrição, a mortalidade infantil e ainda promovem a paz e a justiça social nos grandes bolsões de pobreza e miséria do país

Os Líderes comunitários da Pastoral da Criança

Os líderes da Pastoral da Criança atuam na sua própria comunidade. Por viver no mesmo local, o líder conhece bem a família e as condições em que ela vive e, junto com ela, busca maneiras de melhorar a realidade.

Um trabalho que faz a diferença

O líder também orienta as famílias sobre os seus direitos e deveres e contribui para prevenir a violência doméstica, levando a mensagem da paz, do amor e da solidariedade. As famílias acompanhadas se sentem amparadas e fortalecidas para buscar soluções para os problemas.

Os líderes comunitários, com apoio dos demais voluntários, desenvolvem suas atividades orientados pelo Guia do Líder da Pastoral da Criança.

Na Pastoral da Criança, cada líder voluntário dedica, em média, 24 horas ao mês a esse trabalho.

Jesus disse: “Ninguém acende uma lamparina para cobrir com uma

vasilha ou colocar debaixo da cama; pelo contrário, ela é colocada

sobre um suporte a fim de que todos que entrem vejam a luz” (Lc 8,1;16).

Esse ensinamento orienta o trabalho do líder comunitário, que leva a luz do saber e da solidariedade às famílias da sua comunidade.

Formação contínua dos voluntários

Para que o voluntário possa realizar o seu trabalho e gerar transformação social em sua comunidade, ele precisa sentir-se preparado e munido de ferramentas adequadas. A Pastoral da Criança capacita todos os seus voluntários nas ações básicas de saúde, nutrição, educação e cidadania. A formação inicial, de 56 horas, é feita de acordo com a seguinte metodologia:

A Equipe Nacional capacita os Multiplicadores que capacitam os capacitadores que por sua vez capacitam os líderes comunitários.

O voluntário da Pastoral da Criança nunca para de aprender. Ele quer saber mais para ensinar mais. É como explica a líder Eunice:

"Antes da Pastoral da Criança, eu não era ninguém. Hoje, me sinto uma doutora".

Para manter-se atualizado, o líder recebe a cada mês o Jornal da Pastoral da Criança e ouve o programa semanal de rádio Viva a Vida.

Fonte: Pastoral da Criança – Site acessado em 24/08/2013:http://www.pastoraldacrianca.org.br/quemsomos?showall=&start=2 

Hortas Caseiras

Crianças e atitudes construtivas:

  Exemplos que educam

Atualmente, muito se fala em valores e motivação das crianças para as atitudes construtivas. Mas como isso se dá na prática? Um coisa é certa: quando se trata de educação de crianças, principalmente os bons exemplos falam mais alto! Repassar as noções de valores, hábitos saudáveis e atitudes construtivas para crianças demandam muita dedicação e empenho. Sempre com respeito e diálogo.

Como a Pastoral da Criança faz Pastoral da Criança: orientação solidária para pais e educadores

Os resultados são muito positivos, desde que os pais ou outros familiares, também façam o que ensinam. Nesse processo, coerência é fundamental. Não adianta cobrar da criança boas atitudes, quando ela muitas vezes, na prática, vê o contrário disso.

Dificuldades

No convívio familiar, algumas atitudes podem prejudicar uma relação saudável e construtiva com as crianças. Fique atento a elas:

Ausência:

Nunca estar disponível para brincar, conversar, escutar ou passear com as crianças pode passar a ideia de que a criança não é valorizada ou de que não se tem tempo para ela. Por isso, organize em casa atividades que estimulem o convívio familiar, como a leitura e brincadeiras em grupo. Participar da vida da criança é fundamental.

Críticas:

Muitas vezes as crianças tem comportamentos que não são os esperados por parte dos pais ou familiares. Quando a criança fizer algo assim, procure começar valorizando as atitudes boas da criança e depois critique o que ela fez, dando alternativas para ela para remediar o que fez. As críticas fazem parte da educação, mas devem ser construtivas.
Como a criança pode aprender e se desenvolver?

Ambiente hostil:

Viver em uma casa em que os pais, ou familiares, vivem brigando é muito prejudicial, ao ponto das crianças verem os conflitos como parte da vida familiar. Em um ambiente de paz e harmonia, as crianças crescem mais confiantes e felizes.

Desconfiança:

Ouça os seus filhos e demonstre sua crença no que eles dizem. Mas, para isso, promova uma conversa aberta para que eles se sintam à vontade para confiar também em você. Não minta para as crianças, porque além de não estar dando um bom exemplo, a mentira quebra os laços de confiança estabelecidos.

Compensação material:

Não tente dar presentes em excesso, cedendo a qualquer pedido, para se sentir melhor. Além de enfraquecer a relação, as crianças não aprendem o valor do dinheiro e se acostumam a querer cada vez mais. Lembre-se: atenção e carinho são presentes que duram a vida toda.

Falta de limites, disciplina:

Muitos pais acreditam que dar liberdade total às crianças ajuda a manter o convívio mais “amigável” e as crianças mais felizes. Mas as crianças precisam aprender a ter limites. Muitas vezes elas se excedem para “chamar atenção” ou para reclamar uma necessidade que não foi atendida. É aí que o diálogo entra em ação. Nunca, nunca mesmo, use de violência. Quem pensa que para impor limites nas crianças é preciso utilizar umas “palmadas inofensivas”, ainda não compreendeu o dano psicológico e comportamental que está provocando nas crianças. Crianças aprendem do exemplo dos adultos e “repetem”, às vezes com mais ênfase, a atitude deles. É como diz o velho ditado: violência só atrai mais violência. Lembre-se: o afeto é o melhor caminho para educar seu filho!

10 Mandamentos para a paz na família

MINISTÉRIO DA SAÚDE : Departamento de Atenção Básica (Caderno 33) SAÚDE DA CRIANÇA: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO (Prevenção de violências e promoção da cultura da paz -página 213)

Dia das Mães

Mães

Foto Marcelo Caldin - Pastoral da Criança

“Ser mãe é padecer no paraíso”. Quem já não escutou esse ditado popular? Padecer, parece algo tão negativo. Já ao contrário, paraíso, parece algo tão positivo. Como conciliar essa aparente contradição nos dias atuais em que as mães exercem diversos papéis ao mesmo tempo: mães, educadoras, trabalhadoras, companheiras, estudantes, donas de casa e mulher?
As exigências são muitas e o mito da supermãe ganha força hoje em dia em uma sociedade que cobra e julga muito, mas que oferece muito pouco no sentido de apoiar e respaldar as mães em suas múltiplas atividades e facetas.
Diante desse quadro, alguém poderia dizer, então não cabem homenagens, que parecem ser tão “doces”; cabem só críticas, reivindicações... Cabem os dois! Homenagem? Toda mãe merece. Reivindicações? Sim, porque toda mãe também merece e precisa ter as condições necessárias para criar bem os seus filhos, com amor e dignidade.

Como a Pastoral da Criança faz

Pastoral da Criança e a força da mãe na família

A Pastoral da Criança, em suas ações junto às famílias, geralmente encontra com mães. Mensalmente, seja na Visita Domiciliar ou no Dia da Celebração da Vida, os líderes se encontram com as “mães da Pastoral”, que até pode ser outra pessoa com avó, tia e mesmo pais, ou seja, quem tem a responsabilidade de cuidar e educar as crianças na família. E faz isso para partilhar informações e orientações sobre saúde, educação, nutrição e cidadania. E mais, partilham a fé e a esperança em dias melhores, apoiam suas lutas e as das comunidades, e se tornam parceiros solidários de cada mãe que busca mais vida e vida em abundância para os seus filhos. Feliz Dia das Mães!

Mãe, uma vocação e uma missão

Maria da Graça Dias Umada

Foto Marcelo Caldin - Pastoral da Criança

Ser mãe é acima de tudo, preparar um ser humano para enfrentar a vida e as experiências que ela trás, por isso a maternidade é também uma missão. E isso é fácil? As mães que o digam. Elas sempre se questionam: será que estou fazendo certo para o meu filho? Será que sou uma boa mãe?
Para contar um pouco sobre o papel ou a missão das mães, nossa entrevista é com Maria da Graça Dias Umada, psicóloga e professora, que trabalha na coordenação nacional Pastoral da Criança, em Curitiba (PR).

Maria da Graça, por que festejar os dias das mães?

A comemoração do Dias das Mães vem de longo tempo, desde 1914. Através de muitas lutas as mulheres vieram ter seu dia especial, no Brasil é comemorado no segundo domingo de maio. Ter um dia especial é muito importante para todas nós mães, mas acredito que o dia das mães deveria ser todos os dias do ano.

Atualmente as mulheres estão adiando a maternidade em decorrência da carreira profissional, o que a senhora acha disso?

Tem um aspecto positivo. A mulher está ganhando muito espaço no campo profissional, trabalhando fora, só que isso pode acarretar um ponto negativo. Quanto mais tarde ela for mãe, esse atraso pode ser prejudicial a ela e a própria criança. Um dos problemas que podem ocorrer é a mulher apresentar um problema de pressão alta. Tem também o perigo de que a criança pode nascer com alguma anomalia. É importante que essas mães “mais maduras” tenham o cuidado antes de engravidar, de fazer um bom tratamento, procurar um ginecologista para ter uma gravidez consciente.

Mais alguma orientação sobre esse tema do dia das mães?

Ser mãe é doar-se, ser mãe é ser amiga companheira saber ouvir os filhos. Aproveito para desejar parabéns a todas as mães principalmente aquelas mães trabalhadoras líderes da Pastoral da Criança que muito contribuem no apoio na orientação, mães somos todas nós que estamos trabalhando pelas crianças e um mundo melhor.
Confira a entrevista na íntegra
Esta entrevista é parte do Programa de Rádio Viva a Vida da Pastoral da Criança. Ouça o programa de 15 minutos na íntegra
Programa de Rádio 1179 - 05/05/2014 - Dia das Mães

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